Este miércoles 29 de noviembre, casi de al mediodía comenzó la exposición de la Tesis Doctoral en Patrimonio Cultural de la ULAC Caracas de la ya Dra. Milagros Elena Rodríguez, Ph.D. docente investigadora de la UDO, matemático con un legado de más de 80 publicaciones internacionales. Ya con nueve publicaciones en la primera transmetodologia transcompleja en patrimonio cultural. Siendo la pionera del grupo de la corte de enero 2015 de Cumaná Estado Sucre.
A la Dra. Rodríguez no le falto quienes invitarán a la exposición, el Instituto Científico Francisco de Miranda de Budapest, Hungría reconoció tan importante investigación inédita e invito a dicho importante evento. Es de hacer resaltar que la autora pertenece a la Junta Asesora de dicho Instituto Científico, Descolonizado y Educativo con su asesor presidencial Milan Mamusich.
La irreverencia de la expositora fue contundente y desde luego sin lugar a dudas y el jurado examinador dictamino su publicación por tan importante aporte con dicha transmetodologia. Lo que DIOS regala lo hace en grande, el premio a la constancia no se rinde ante la imposición de mentes colonizadas que quieren impedir el éxito declarado desde un comienzo en sus estudios doctorales. Es un ejemplo que con DIOS y el trabajo constante se puede. Se deja constancia que en el argot investigativo dicha transmetodologia es inédita y sólo puede ser usada con la debida cita referencial.
Las Investigaciones ya publicadas en la temática del doctorado se detallan a continuación:
- La REVISTA ELECTRÓNICA VISIÓN EDUCATIVA IUNAES, VOL. 11 NÚMERO 24 OCTUBRE 2017-MARZO 2018 de México artículo titulado: LA TRANSCOMPLEJIDAD COMO TRANSPARADIGMA EN LAS CONCEPCIONES DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL ABYA YALA, el cual pueden ustedes disfrutar en la página web: http://iunaes.mx/inicio/wp-content/uploads/2017/10/Revista-Visi%C3%B3n-Educativa-IUNAES-No.-24.pdf
Junto a la Dra. Saida Guerra, la ReDIE el capítulo titulado: Formación de investigadores educativos interculturales en los pueblos indígenas: visiones en Venezuela. En el texto titulado: FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS EN LATINOAMÉRICA: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO DEL ARTE que Coordinaron los Doctores: Luis Alan Acuña Gamboa, Arturo Barraza Macías, Adla Jaik Dipp con prólogo del Dr. Pedro Flores Crespo. Pueden descargar el texto en: http://redie.mx/- Artículo titulado: Deconstrucción de la gestión del patrimonio cultural en la modernidad: Su gestión transcompleja en la transmodernidad, lo publicará la prestigiosa Revista Digital de Gestión Cultural, puede disfrutar de la lectura en: http://www.gestioncultural.org.mx/ también visionar la revista completa mediante el sistema ISSUU en: https://issuu.com/sextoencuentro/docs/rdgc_no_12
- Capítulo Cuatro de la Revista Mexicana, Visión Educativa IUNAES, que luego de una evaluación arbitrada de sus mejores artículos publicados entre 2009 y 2016 ha publicado en capitulo mi artículo titulado: EL SÍNDROME DE LA GLOBALIZACIÓN CULTURAL: OMNIPRESENTE, AMBIVALENTE, INCIERTO E INCOGNOSCIBLE. ¿CÓMO AFECTA AL PATRIMONIO CULTURAL?, al final en la página 89 está el Post Scriptum. Gracias DIOS! Pueden disfrutar de la lectura del libro en la página web: http://iunaes.mx/…/…/2017/02/LIBRO-LOS-MEJORES-ENSAYOS-2.pdf
- La REVISTA ELECTRÓNICA VISIÓN EDUCATIVA IUNAES Vol. 10, No. 22, 2016 de México ha publicado mi artículo titulado: VISIONES COMPLEJAS DE LA IMPOSICIÓN Y EXTRACCIÓN DE SABERES ANCESTRALES AGRÍCOLAS EN LOS INDÍGENAS VENEZOLANOS DURANTE LA COLONIA, la autora es la Dra. Saida Luisa Guerra y mi persona como coautora; el cual pueden ustedes disfrutar en la página web: http://iunaes.mx/inicio/wp-content/uploads/2016/12/REVISTA-VISI%C3%93N-EDUCATIVA-IUNAES-22.pdf
- REVISTA ELECTRÓNICA VISIÓN EDUCATIVA IUNAES Vol. 10, No. 22, 2016 de México, artículo titulado: DECONSTRUCCIÓN DE LAS CONCEPCIONES DEL PATRIMONIO CULTURAL: SUS DINÁMICAS SOCIALES DESDE LA TRANSCOMPLEJIDAD, el cual pueden ustedes disfrutar en la página web: http://iunaes.mx/inicio/wp-content/uploads/2016/12/REVISTA-VISI%C3%93N-EDUCATIVA-IUNAES-22.pdf
- Artículo titulado: POPOL VUH PATRIMONIO CULTURAL: SERENDIPIANDO CON SUS DINÁMICAS SOCIALES DESDE LA COMPLEJIDADpublicado por Milagros Elena Rodríguez y Saida Luisa Guerra Velásquez, gracias a DIOS en: PRAXIS EDUCATIVA ReDIE. Revista Electrónica de la Red Durango de Investigadores Educativos, A. C. Año 8, Núm. 15 noviembre 2016/abril 2017, en la página web: http://redie.mx/librosyrevistas/revistas/praxiseduc15.pdf
- La Revista Praxis Investigativa ReDIE Vol. 8, No. 14. Enero-Junio de 2016 de México ha publicado mi artículo titulado: LA CONSERVACIÓN DE LA CULTURA AUTÓCTONA COMO UN PROCESO DESCOLONIZADO PARA LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE, el cual pueden ustedes disfrutar en la página web: http://redie.mx/librosyrevistas/revistas/praxisinv14.pdf
- Revista PRAXIS EDUCATIVA ReDIE Revista Electrónica de la Red Durango de Investigadores Educativos, A. C. Año 7, Núm. 13; noviembre 2015/abril 2016, México ha publicado mi artículo titulado: La diversidad cultural: una riqueza vital para el patrimonio cultural, en la utopía de ser conservada y valorada. Pueden Ustedes disfrutar de su lectura en la Página Web: http://redie.mx/librosyrevistas/revistas/praxiseduc13.pdf
- Revista VISIÖN EDUCATIVA IUNAES Vol. 9, Número 20, Octubre de 2015‐Marzo de 2016 de México ha publicado mi artículo titulado: El síndrome de la globalización cultural: omnipresente, ambivalente, incierto e incognoscible. ¿Cómo afecta al patrimonio cultural?, el cual pueden ustedes disfrutar en la página web: http://iunaes.mx/wp-content/uploads/2015/11/VISI%C3%93N-EDUCATIVA-20.pdf
